Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas II Mata Pelajaran Matematika Materi Pengukuran Melalui Metode The Power Of Two Four di SD 30 Sumpang Bita Kecamatan Balocci Kabupaten Pangkajene

Abstrak

Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan mengetahui peningkatan hasil belajar Peserta Didik melalui metode The Power Of Two And Four mata pelajaran matematika materi pengukuran waktu pada peserta didik Kelas II di SD 30 Sumpang Bita Kecamatan Balocci Kabupaten Pangkajene. Penelitian ini  dilakukan dalam dua siklus yang mencakup empat kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah murid Kelas II SD 30 Sumpang Bita Kecamatan Balocci Kabupaten Pangkajene sebanyak 12 orang siswa, diantaranya 6 orang laki-laki dan 6 orang perempuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes (evaluasi), dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif.

Hasil penelitian pada tahap pra siklus rata-rata sebesar 59,37 dengan persentase 54,17% ini berarti kurang memenuhi kriteria. Pada siklus I memperoleh rata–rata sebesar 71,87,dengan persentase 83,33%. Pada siklusI ini sudah memenuhi KKM tetapi kenyataan yang ada masih ada beberapa peserta didik yang masih belum tuntas sehingga perlu diadakannya siklus berikutnya. Pada siklus yang ke II adalah memperoleh nilai rata–rata sebesar 82,5 dengan persentase 91,67%. Artinya penelitian pada tahap ini sudah cukup sempurna karena peserta didik sudah memenuhi KKM semua.Dari hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa hasil belajar matematika pada murid Kelas II SD 30 Sumpang Bita Kecamatan Balocci Kabupaten Pangkajene dapat ditingkatkan melalui metode The Power Of Two And Four.