Nurfadilah. (2018). PENERAPAN METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 1 UNISMUH MAKASSAR. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (JKIP), 5(2), 195–202. Retrieved from https://jurnal.fkip.unismuh.ac.id/index.php/jkip/article/view/119