Pengembangan Media Pembelajaran Power Point Interaktif Materi Persamaan Kuadrat Kelas X SMK Negeri 9 Pangkep
DOI:
https://doi.org/10.56983/jgps.v1i3.718Keywords:
Pengembangan, Powerpoint, Persamaan kuadratAbstract
The lack of variety in mathematics learning media causes students' interest in learning to decrease. For this reason, it is necessary to develop various learning media, one of which is technology-based media. The purpose of this research is to produce an interactive PowerPoint. This type of research is Research and Development using the 4D research model. Data collection techniques through a questionnaire. The instruments used were validation sheets and student questionnaire responses sheets. The subjects of the study were 20 students of SMK Negeri 9 Pangkep with 20 students. The data obtained is qualitative data and then converted to quantitative data using the Method of Summated rating technique. The results showed that the developed media was declared valid with a percentage of two expert validators at 87% and from the questionnaire responses of students at 76% with practical categories.
Downloads
References
Abidin, Z dan Purbawanto, S. (2015). Pemahman siswa terhadap pemanfaatan media pembelajaran berbasis livewire pada mata pelajaran teknik listrik kelas X jurusan audio vidio di SMK Negeri 4 Semarang. Edu Elektrika Journal. ISSN 2252-6811.
Apriani, N. (2018). Pengembangan Multimedia Intraktif Powerpoint Dalam Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Statistika. Lampung : Bandar Lampung.
Azwar, S. (2009). Dasar-Dasar Psikometri (VIII). Yogyakarta:Pustaka Pelajar. Depdiknas. 2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS,Jakarta.
Indriyanti, Novi Yulia. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Intraktif Berbasis PPT untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Studi Kasus : Siswa Kelas VB SDN Karangayu 02 Kota Semarang. Semarang : Karanganyu.
Izzati, N. (2012). Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP Melalui Pendekatan Matematika Realistik. Universitas Pendidikan Indonesia.
Lestari, KE, Yudhanegara,MR. (2017). Penelitian Pendidikan Matematika. Bandung : PT Rafika Aditama.
Monemi, R., Lufri dan Leilani, I. (2017). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Power Point disertai Game Kuis COURSE MAZE pada Materi Sistem Ekskresi untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP. Jurnal Biosains. Vol 1(2).
Marfuah, S., Zulkarnain dan Aisyah, N. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Menggunkan Powerpoint disertai Visual Basic For Application Materi Jarak Pada Bangun Ruang Kelas X. Jurnal Gantang Pendidikan Matematika- UMRAH. Vol 1(1), 41- 48.
Mustika,D., Rasima dan Yanuar, HM. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika PPT Berbasis Macro dengan Pendekatan RME pada Materi Kubus dan Balok. Jurnal Nasional dan Pendidikan Matematika. 170-177.
Nursit, I. (2016). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis PowerPoint (Macro- Enabled) pada Mata Kuliah Geometri Euclid dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika (J-MPM). Vol 4 (1).
Sakina, W., Imam, S., & Lip, R. (2016). Vidio Pembelajaran Matematika Berbasis Microsoft Powerpoint 2016 berbantuan Blender 3D. Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika. P-ISSN : 2579-941X.
Sari, S. K. (2017). Pengembangan Desain Pembelajaran Statistika Berbasis IT Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk kelas VIII SMP. JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). Vol 1(2) : 290-304.
Susanti dan Nurfitriyanti. (2018). Pengaruh Model Realistic Mathematics Education(RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika). Vol 03(02), 115-122.
Thiagarajan, S. Sammel, D.S & Sammel, MI. (1974). Instructional Development for Training Teachers of Exeptional Children. Indiana : Indiana University Bloomington.
Tohir, Muhammad. (2019). Hasil PISA Indonesia Tahun 2018 Turun Dibandingkan Tahun 2015. http://matematohir.com/2019/12/03/hasil-pisa-indonesia-tahun-2018- turun-dibandingkan-tahun-2015/ [03 Desember 2019].
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Guru Pencerah Semesta
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
