UTILIZATION OF VISUAL MEDIA IN CITIZENSHIP EDUCATION SUBJECTS FOR STUDENTS OF GRADE XI IPS 2 SMA NEGERI 5 MAROS
DOI:
https://doi.org/10.56983/jkip.v12i2.2024Kata Kunci:
Penerapan, Hasil belajar, VisualAbstrak
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom action Research) yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Maros. Subyek penelitian ini adalah kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Maros tahun ajaran 2023/2024 dengan jumlah 34 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari 6 kali pertemuan. Dari hasil penelitian ini menunjukkan penerapan media pembelajaran berbasis Visual dapat meningkatkan keefektifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKN. Analisis kuantitatif menunjukkan hasil belajar pada test awal sebesar 38,88%, pada siklus I terjadi peningkatan sebesar 52,77% dan kemudian pada siklus II menjadi 100%. Hal ini berarti ada peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP)

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.












