THE EFFECT OF USING A SELF DEVELOPMENT VIDEO MATERIALS TOWARD STUDENTS’ WRITING ABILITY

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan efek dari penggunaan video sendiri sebagai hasil pengembangan materi dalam mengajar writing.  Pengembangan materi dalam bentuk video sendiri berarti bahwa peneliti mendesain langsung materi  ke dalam bentuk video.  Materi yang didesain dalam penelitian ini adalah report text. Penelitian ini memfokuskan untuk menganalisis kemampuan siswa menulis report text terkait content (isi) dan organization (struktur). Data penelitian diperoleh melalui tes yang terbagi menjadi pre test and post test. Berdasarkan hasil dari pre test and post test, ditemukan t_hitung 6.580 dengan menggunakan 0.05 sebagai level signifikan dengan degree of freedom 29 (df = 30 – 1 = 29, maka dipeoleh t_tabel 1.699. ini menunjukkan bahwa pengembangan materi dalam bentuk video yang dilakukan sendiri oleh peneliti memiliki efek yang sigifikan terhadap kemampuan menulis report text siswa terkait content (isi) dan organization (struktur).