AN ERROR ANALYSIS OF STUDENTS’ SENTENCE STRUCTURE IN PARAGRAPH WRITING BASED ON SURFACE STRATEGY TAXONOMY AT THE SECOND YEAR OF SMA NASIONAL MAKASSAR

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan struktur kalimat dalam paragraf berdasarkan Taksonomi Strategi Permukaan yang dibuat oleh Siswa Kelas II SMA. Peneliti menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 30 siswa dalam satu kelas yang dipilih sebagai subjek dengan menggunakan teknik purposive sampling. Peneliti menggunakan tes menulis sebagai instrumen penelitian ini. Peneliti menemukan 52 kesalahan yang dilakukan siswa kelas 2 SMA Nasional Makassar. Kesalahan dapat diklasifikasikan sebagai berikut: 21,16% kesalahan dalam penghilangan, 21,16% kesalahan penambahan, 28,84% kesalahan dalam salah formasi, 28,84% kesalahan dalam kompilasi. Hal ini menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menyusun kalimat yang baik secara tertulis. Kesalahan penghilangan dapat dibagi menjadi lima bagian, yaitu: Article, noun, to be as auxiliaries, preposition, s/es as plural marker. Kesalahan penambahan dapat dibagi menjadi tiga bagian, yaitu: penandaan ganda, regularisasi dan penambahan sederhana. Misformation dapat dibagi menjadi tiga bagian: regularization, archi-form dan alternating form. Yang terakhir adalah kesalahan pengurutan kesalahan.